Sprechen B1. Тема „Sollen alle Schüler Fremdsprachen lernen?“

In einer globalisierten Welt, in der die Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen immer wichtiger wird, stellt sich die Frage: Sollen alle Schüler Fremdsprachen lernen? In vielen Ländern gehört der Fremdsprachenunterricht zum Standardprogramm der Schulen. Doch bringt das wirklich für alle Vorteile, oder gibt es auch Nachteile? In diesem Artikel beleuchten wir das Thema und vergleichen die Situation in Russland und Deutschland.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Вопросы “Sollen alle Schüler Fremdsprachen lernen?”
2. Gemeinsam einen Tag mit den Austauschschülern planen. Говорение часть 1
3. Упражнения „Sollen alle Schüler Fremdsprachen lernen?“
4. Презентация “Sollen alle Schüler Fremdsprachen lernen?”

Hintergrund und Vorgeschichte

Seit Jahrhunderten haben Menschen Fremdsprachen gelernt, um Handel zu treiben, Diplomatie zu führen oder neue Kulturen zu entdecken. Besonders in Europa, wo viele Sprachen auf engem Raum gesprochen werden, hat der Sprachunterricht eine lange Tradition. In Russland hingegen begann der systematische Fremdsprachenunterricht erst im 18. Jahrhundert. Heute stehen Schüler vor der Frage, wie wichtig das Sprachenlernen für ihre Zukunft ist.

Vorteile des Sprachenlernens

Einer der größten Vorteile des Fremdsprachenlernens ist die Möglichkeit, in einer zunehmend internationalen Welt besser zu kommunizieren. Schüler, die eine Fremdsprache beherrschen, haben oft bessere Karrierechancen, besonders in Bereichen wie Wirtschaft, Tourismus oder Wissenschaft. Zudem fördert das Sprachenlernen die kognitive Entwicklung und verbessert das Verständnis für andere Kulturen.

In Deutschland ist das Erlernen von mindestens zwei Fremdsprachen an den meisten Schulen Pflicht. Dies wird als wichtiger Schritt angesehen, um die Schüler auf das Berufsleben vorzubereiten.

Nachteile und Problematik

Auf der anderen Seite gibt es auch einige Herausforderungen. Das Erlernen einer Fremdsprache erfordert viel Zeit und Geduld, was für manche Schüler zu einer Belastung werden kann. Zudem stellt sich die Frage, ob es sinnvoll ist, alle Schüler zu zwingen, eine oder mehrere Fremdsprachen zu lernen, auch wenn sie möglicherweise kein Interesse daran haben.

In Russland wird Englisch als Hauptfremdsprache unterrichtet, jedoch gibt es immer noch Schulen, die nicht ausreichend Lehrer und Materialien für einen qualitativ hochwertigen Unterricht haben.

Vergleich: Russland und Deutschland

In Deutschland ist der Fremdsprachenunterricht stärker in den Lehrplan integriert. Die Schüler beginnen oft schon in der Grundschule mit Englisch, gefolgt von einer zweiten Fremdsprache in der weiterführenden Schule. In Russland ist die Situation anders: Hier hängt die Qualität des Sprachenlernens oft stark von der Region und den finanziellen Möglichkeiten der Schulen ab.

Ein weiteres Problem in Russland ist die geringe Motivation der Schüler. Viele betrachten das Sprachenlernen als unnötig, da sie glauben, dass sie im Berufsleben keine Fremdsprachen benötigen. In Deutschland hingegen ist das Sprachenlernen eng mit den Erwartungen des Arbeitsmarktes verbunden.

Mögliche Lösungen

Eine mögliche Lösung für die Herausforderungen im Fremdsprachenunterricht könnte darin bestehen, den Unterricht besser an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen. Anstatt alle Schüler zur gleichen Zeit und im gleichen Umfang zum Sprachenlernen zu zwingen, könnte man flexibelere Programme anbieten, die auf die individuellen Stärken und Interessen eingehen.

Fazit

Das Fremdsprachenlernen bietet viele Vorteile, ist jedoch auch mit Herausforderungen verbunden. Ein flexiblerer Ansatz, der die Bedürfnisse der Schüler berücksichtigt, könnte die Motivation und die Qualität des Unterrichts verbessern. Sowohl in Russland als auch in Deutschland gibt es hier noch viel Potenzial für Verbesserungen.

Vokabelliste

  1. der Vorteil (Plural: die Vorteile) – преимущество
  2. die Fremdsprache (Plural: die Fremdsprachen) – иностранный язык
  3. die Karriere (Plural: die Karrieren) – карьера
  4. die Kultur (Plural: die Kulturen) – культура
  5. die Geduld (kein Plural) – терпение
  6. der Schüler (Plural: die Schüler) – ученик
  7. die Herausforderung (Plural: die Herausforderungen) – вызов
  8. die Grundschule (Plural: die Grundschulen) – начальная школа
  9. der Lehrer (Plural: die Lehrer) – учитель
  10. die Möglichkeit (Plural: die Möglichkeiten) – возможность
  11. das Verständnis (kein Plural) – понимание
  12. das Sprachenlernen (kein Plural) – изучение языков
  13. die Region (Plural: die Regionen) – регион
  14. der Lehrplan (Plural: die Lehrpläne) – учебный план
  15. die Zeit (Plural: die Zeiten) – время

Liste der Verben mit Präpositionen (mit Kasus und russischer Übersetzung)

  1. sich interessieren für + Akkusativ – интересоваться чем-либо
  2. teilnehmen an + Dativ – принимать участие в
  3. sich vorbereiten auf + Akkusativ – готовиться к
  4. abhängen von + Dativ – зависеть от
  5. sich konzentrieren auf + Akkusativ – сосредотачиваться на
  6. sprechen über + Akkusativ – говорить о
  7. warten auf + Akkusativ – ждать чего-либо
  8. träumen von + Dativ – мечтать о
  9. sich freuen über + Akkusativ – радоваться чему-либо
  10. denken an + Akkusativ – думать о

Übungen zum Text und zur Vokabelliste

Упражнение 1:

Заполните пропуски, выбрав правильный глагол с предлогом:

  1. Alle Schüler _______ (sich interessieren für / teilnehmen an / abhängen von) den Fremdsprachenunterricht.
  2. Viele Menschen _______ (träumen von / sprechen mit / glauben an) einer Karriere im Ausland.
  3. Lehrer _______ (sich erinnern an / achten auf / warten auf) den Fortschritt ihrer Schüler.
  4. Schüler sollten regelmäßig _______ (üben mit / teilnehmen an / freuen sich über) dem Sprachunterricht.
  5. Eltern _______ (denken an / sich freuen über / teilnehmen an) die Bildung ihrer Kinder.

Упражнение 2:

Используйте данные слова, чтобы составить правильные предложения:

  1. Fremdsprachen / in der Schule / Schüler / lernen.
  2. eine wichtige Fähigkeit / ist / das Erlernen / für die Zukunft.
  3. Viele / Englisch / als erste Fremdsprache / Schüler / wählen.
  4. die Kommunikation / Fremdsprachen / verbessern / zwischen Ländern.
  5. hat / das Erlernen / viele Vorteile / von Fremdsprachen.

Упражнение 3:

Переведите следующие предложения:

  1. Все ученики должны изучать иностранный язык в школе.
  2. В Германии ученики учат два иностранных языка.
  3. В России в некоторых школах изучение иностранного языка начинается с первого класса.
  4. Знание иностранных языков может помочь в карьере.
  5. Изучение языков развивает когнитивные способности.

Упражнение 4:

Выберите правильное слово из списка:

  1. Der _______ (Schüler / Lehrer) muss regelmäßig neue Vokabeln lernen.
  2. Das _______ (Lernen / Besuchen) von Fremdsprachen ist oft anspruchsvoll.
  3. _______ (Englisch / Deutsch) ist die meistgelernte Fremdsprache weltweit.
  4. Viele Schulen bieten _______ (Französisch / Italienisch) als zweite Fremdsprache an.
  5. Ein gutes _______ (Verständnis / Wissen) von Grammatik ist wichtig.

 

Упражнение 5: 

Füllen Sie die Lücken mit den passenden Wörtern aus der Vokabelliste (der Vorteil, die Fremdsprache, der Schüler, die Herausforderung, die Geduld, der Lehrer, die Kultur, die Möglichkeit).

  1. Ein großer __________ des Fremdsprachenlernens ist die Verbesserung der Kommunikation.
  2. Viele __________ in Deutschland beginnen schon in der Grundschule mit dem Erlernen von Englisch.
  3. Das Erlernen einer __________ erfordert viel Zeit und __________.
  4. Eine wichtige __________ im Sprachunterricht besteht darin, dass die Schüler genug Motivation haben.
  5. __________ haben oft die Aufgabe, den Schülern neue Wörter und Grammatik zu erklären.
  6. Das Erlernen von Sprachen öffnet die Tür zu neuen __________.
  7. In Russland hängt die Qualität des Sprachunterrichts oft von den __________ der Schulen ab.

Упражнение 6:

Verwenden Sie die vorgegebenen Verben mit Präpositionen, um vollständige Sätze zu bilden:

  1. sich interessieren für / Fremdsprachen / Schüler
    Die Schüler interessieren sich für Fremdsprachen, weil…

  2. teilnehmen an / Sprachunterricht / alle Schüler
    Alle Schüler sollten am Sprachunterricht teilnehmen, damit…

  3. vorbereiten auf / Prüfung / sich / Schüler
    Die Schüler bereiten sich auf die Prüfung vor, indem…

  4. abhängen von / Qualität / Lehrer / Erfolg
    Der Erfolg der Schüler hängt von der Qualität der Lehrer ab…

  5. träumen von / Karriere / Schüler
    Viele Schüler träumen von einer Karriere im Ausland, weil…

Упрожнение 7:

Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Deutsche:

  1. Изучение иностранного языка открывает новые возможности.
  2. Учитель помогает ученикам подготовиться к экзаменам.
  3. Многие школьники мечтают о международной карьере.
  4. Успех изучения языка зависит от терпения и мотивации.
  5. Ученики должны принимать участие в уроках иностранного языка.

Упражнение 8:

  1. Was ist ein Vorteil des Fremdsprachenlernens?
    a) Es braucht viel Geduld
    b) Es verbessert die Kommunikation
    c) Es ist immer einfach

  2. In welcher Schule beginnen die meisten Schüler in Deutschland mit Fremdsprachen?
    a) Grundschule
    b) Universität
    c) Berufsschule

  3. Was kann das Erlernen einer neuen Kultur fördern?
    a) Zeitverschwendung
    b) Fremdsprachenkenntnisse
    c) Prüfungen

Упражнение 9: Diskussionsfragen

Beantworten Sie die Fragen und diskutieren Sie in der Klasse:

  1. Sollten alle Schüler Fremdsprachen lernen? Warum oder warum nicht?
    Ich denke, dass alle Schüler Fremdsprachen lernen sollten, weil…

  2. Welche Fremdsprachen sind in Ihrem Land am beliebtesten? Warum?
    In meinem Land sind… am beliebtesten, da…

  3. Welche Schwierigkeiten haben Schüler oft beim Lernen einer Fremdsprache?
    Oft haben Schüler Probleme mit…

  4. Wie unterscheidet sich der Fremdsprachenunterricht in Russland von dem in Deutschland?
    Der Sprachunterricht in Russland ist anders als in Deutschland, weil…

Diese Übungen helfen dir, die im Text behandelten Themen und die neuen Vokabeln zu festigen.

 
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