Sprechen B1. Упражнения по теме «Tiere im Zoo — Ja oder nein?»

Тема о содержании животных в зоопарках вызывает множество споров. Одни считают, что зоопарки играют важную роль в образовании и сохранении видов, другие убеждены, что животные должны жить на свободе. В этом посте представлены упражнения на немецкие союзы и коннекторы на тему «Tiere im Zoo — Ja oder Nein?», которые помогут улучшить грамматику и навыки общения. Рабочий лист содержит задания на использование таких союзов, как «deshalb», «trotzdem», «weil», «obwohl», «als», «wenn»  и других.

 

 

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

  1. Vokabeln по теме „Tiere im Zoo — Ja oder nein?“
  2. Fragen по теме „Tiere im Zoo — Ja oder nein?“
  3. Презентация по теме «Tiere im Zoo- Ja oder nein»
  4. Читать теорию по теме «Союзы уровня B1 «

 

Arbeitsblatt: Konjunktionen und Konnektoren – Thema „Tiere im Zoo — Ja oder nein?“

  • und – и
  • aber – но
  • oder – или
  • denn – так как, потому что
  • sondern – а, но (противопоставление)
  • deshalb – поэтому
  • deswegen – из-за этого, поэтому
  • darum – поэтому
  • weil – потому что
  • da – так как
  • obwohl – хотя
  • trotzdem – несмотря на это
  • damit – для того чтобы
  • um…zu – чтобы
  • als – когда (в прошлом)
  • wenn – когда (в настоящем или будущем)
  • nachdem – после того как
  • bevor – перед тем как
  • bis – до тех пор пока
  • seitdem – с тех пор как
  • anstatt – вместо того чтобы
  • ob – ли
  • dass – что

 

Übung 1: und, aber, oder, denn, sondern (прямой порядок слов)

Ergänze die Lücken mit diesen Konjunktionen: und, aber, oder, denn, sondern. Erfahrungsbericht:

Ich war letzte Woche im Zoo, ___ ich habe viele verschiedene Tiere gesehen. Die Elefanten und Giraffen waren sehr beeindruckend, ___ die Gehege waren zu klein. Manchmal sahen die Tiere traurig aus, ___ das machte mich nachdenklich. Einige Leute sagen, dass Zoos gut für den Artenschutz sind, ___ andere glauben, dass Tiere in Freiheit leben sollten. Ich mag Zoos, ___ ich denke, dass sich die Lebensbedingungen der Tiere verbessern müssen.

 

Übung 2: deshalb, deswegen, darum (инверсия)

Verbinde je 2 Sätze zum Thema „Tiere im Zoo — Ja oder nein?“ mit der in Klammern vorgegebenen Konjunktion.

Aufgabe:

  1. Die Gehege sind oft zu klein. Die Tiere haben nicht genug Platz. (deshalb)
  2. Zoos bieten Bildung. Viele Menschen lernen etwas über Tiere. (deswegen)
  3. Tiere im Zoo können nicht in Freiheit leben. Das macht viele Menschen traurig. (darum)

 

Übung 3: weil, da (глагол в конец)

Verbinde je 2 einfache Sätze zum Thema „Tiere im Zoo — Ja oder nein mit der in Klammern vorgegebenen Konjunktion. Jede Konjunktion soll mindestens einmal vorkommen. Achte auf den richtigen Satzbau!

Aufgabe:

  1. Die Tiere haben wenig Platz. Sie leiden unter den Bedingungen. (weil)
  2. Viele Zoos sind alt. Die Gehege sind nicht modern. (da)

 

Übung 4: deshalb, deswegen, darum (инверсия), weil, da (глагол в конец), denn (прямой порядок слов)

Ergänze die Lücken mit der richtigen Präposition.

  1.  Zoos bieten Bildung, ___ sie gefährdete Arten retten wollen.
  2. Tiere haben wenig Platz, ___ leiden oft.
  3. Die Lebensbedingungen der Tiere sind schlecht, ___ sie etwas über Tiere lernen wollen.
  4. Viele Menschen besuchen Zoos, ___ müssen verbessert werden.
  5. Tiere im Zoo können nicht frei leben, ___ leiden darunter.
  6. Zoos haben Artenschutzprogramme, ___ viele Menschen über Tiere lernen können.

 

Übung 5: damit (глагол в конец), um…zu (глагол в начальной форме c „zu“)

Verbinde die folgenden Sätze mit „damit“ oder „um…zu“. Entscheide, welche Form richtig ist. Manchmal passen beide.

Theorie:

  • Если подлежащее в главном и придаточном предложении одинаковое, используется um..zuили damit.
  • Если подлежащее в главном и придаточном предложении различается, используется damit.

Beispiel:

  • Aufgabe: Ich fahre in den Urlaub. Ich möchte mich erholen.
  • Lösung: Ich fahre in den Urlaub, um mich zu erholen. / Ich fahre in den Urlaub, damit ich mich erholen kann.

Aufgabe:

  1. Ich besuche den Zoo. Ich möchte die Tiere sehen.
  2. Der Zoo baut neue Gehege. Die Tiere sollen mehr Platz haben.
  3. Der Tierpfleger füttert die Löwen. Die Löwen sollen gesund bleiben.
  4. Der Zoo organisiert Führungen. Die Besucher sollen mehr über die Tiere lernen.
  5. Der Zoo pflanzt neue Bäume. Die Tiere sollen mehr Schatten haben.
  6. Die Mitarbeiter reinigen die Gehege. Die Tiere sollen in einer sauberen Umgebung leben.
  7. Der Elefant bekommt ein neues Spielzeug. Der Elefant soll beschäftigt bleiben.
  8. Die Zoobesucher kaufen Eintrittskarten. Sie möchten den Zoo unterstützen.
  9. Der Zoo erweitert das Affengehege. Die Affen sollen mehr Bewegungsfreiheit haben.
  10. Die Tierpfleger arbeiten hart. Die Tiere sollen gesund bleiben.

 

Übung 6: obwohl (глагол в конец), trotzdem (инверсия)

 Ergänze die folgenden Sätze mit „obwohl“ oder „trotzdem“.

Ergänze die Sätze mit „obwohl“ oder „trotzdem“.

Aufgabe:

  1. Viele Tiere leiden im Zoo, ___ besuchen viele Menschen Zoos.
  2. ___ die Gehege oft groß genug sind, sind die Tiere nicht glücklich.

 

Übung 7: obwohl (глагол в конец), trotzdem (инверсия)

Verbinde die Sätze. Benutze beide Konnektoren.

Beispiel: Ich gehe raus. Es regnet.

Lösung: Ich gehe raus, obwohl es regnet / Es regnet, trotzdem gehe ich raus

 

Aufgabe:

  1. Der Zoo ist alt. Viele Menschen besuchen ihn.
  2. Die Tiere haben wenig Platz. Sie werden gut versorgt.
  3. Es ist sehr heiß. Die Tiere spielen draußen.
  4. Der Eintritt in den Zoo ist teuer. Viele Familien kommen regelmäßig.
  5. Der Tiger hat sich verletzt. Er bewegt sich immer noch schnell.
  6. Der Zoo ist klein. Er hat viele seltene Tiere.
  7. Das Wetter ist schlecht. Viele Besucher kommen in den Zoo.
  8. Das Affengehege ist alt. Die Affen sind aktiv und verspielt.
  9. Der Zoo hat wenig Geld. Er erweitert das Elefantengehege.
  10. Die Tiere sind gefährlich. Die Tierpfleger kümmern sich täglich um sie.

 

Übung 8: als, wenn (глагол в конец)

Ergönze die Lücken mit diesen Konjunktionen: als, wenn. Jede Konjunktion soll einmal vorkommen.

Erfahrungsbericht:

___ ich ein Kind war, besuchte ich oft den Zoo. Ich fand es immer spannend, die verschiedenen Tiere zu sehen. Heute denke ich anders darüber, ___ ich sehe, dass die Tiere nicht immer glücklich sind. Man sollte überlegen, wie man Zoos verbessern kann.

 

Übung 9: als, wenn (глагол в конец)

Verbinde die Sätze. Benutze beide Konnektoren.

Aufgabe:

  1. Ich besuche den Zoo. Ich bin traurig.
  2. Die Gehege waren klein. Die Tiere waren unglücklich.
  3. Der Zookeeper kommt. Die Tiere werden gefüttert.
  4. Es regnete gestern. Der Zoo blieb geöffnet.

 

Übung 10: nachdem (глагол в конец), danach (инверсия), предлог – nach

Nachdem/после того как, danach/после этого, nach/после. Verbinde die Sätze mit nachdem, danach, nach. Verwende Plusquamperfekt.

Aufgabe:

  1. Die Tiere waren gefüttert worden. Sie spielten im Gehege.
  2. Der Besuch im Zoo war beendet worden. Wir gingen nach Hause.
  3. Das Tier war verletzt. Es wurde behandelt. (nach)

 

Übung 11: nachdem (глагол в конец), danach (инверсия), предлог — nach

Cоедини два русских предложения союзом «после того как» и эти же предложения словом «после этого». Verwende Plusquamperfekt.

Aufgabe:

  1. Животных покормили. Они начали играть.
  2. Посещение зоопарка закончилось. Мы пошли домой.
  3. Животное было ранено. Его лечили.

 

Übung 12: bevor перед тем как (глагол в конец), davor/vorher перед этим (инверсия) – vor перед

Cоедини два предложения союзом bevor (до того как) – davor/vorher (до этого). Verwende Plusquamperfekt.

Aufgabe:

  1. Das Tier war gefüttert worden. Es schlief.
  2. Wir gingen in den Zoo. Wir kauften die Tickets.
  3. Die Gehege wurden gereinigt. Die Besucher kamen.

 

Übung 13: bevor (глагол в конец), davor/vorher (инверсия) – vor + сущ

Cоедини два предложения союзом „bevor “ и эти же предложения словом „davor/daher“. Verwende Plusquamperfekt.

Aufgabe:

  1. Животное накормили. Оно заснуло.
  2. Мы пошли в зоопарк. Мы купили билеты.
  3. Вольеры убрали. Посетители пришли.

 

Übung 14: nachdem — danach – nach, bevor — vorher – vor, seitdem (глагол в конец)

Verbinde die Sätze mit nachdem — danach – nach, bevor — vorher – vor, seitdem. Verwende Plusquamperfekt und Präteritum oder Perfekt.

Aufgabe:

  1. Wir gingen nach Hause. Der Zoobesuch endete.
  2. Das Tier wurde behandelt. Es war verletzt.
  3. Die Tiere spielten. Sie wurden gefüttert.
  4. Wir kauften die Tickets. Wir gingen in den Zoo.
  5. Das Tier schlief. Es wurde gefüttert.
  6. Die Gehege wurden gereinigt. Die Besucher kamen.
  7. Wir gehen oft in den Zoo. Wir sind Kinder.

 

Übung 15: anstatt…zu, ohne…zu, um…zu (инфинитивный оборот)

Verbinde mit anstatt…zu, ohne…zu, um…zu.

Aufgabe:

  1. Wir besuchten den Zoo. Wir wollten die Tiere sehen.
  2. Das Tier spielte im Gehege. Es wurde nicht gefüttert.
  3. Wir gingen nach Hause. Wir blieben im Zoo.

 

Übung 16: anstatt — da — damit — dass — ob – wenn

Ergänze die Lücken mit diesen Konjunktionen: anstatt, da, damit, dass, ob, wenn. Jede Konjunktion soll einmal vorkommen.

Erfahrungsbericht: Ich besuchte einen Zoo, ___ ich Tiere sehen wollte. ___ die Gehege oft zu klein sind, denke ich, ___ Zoos nicht ideal für Tiere sind. Viele Menschen besuchen Zoos, ___ sie etwas über Tiere lernen können. ___ man die Lebensbedingungen verbessert, könnten Tiere glücklicher sein. ___ Zoos besser werden, sollte man darüber nachdenken, ___ Tiere überhaupt dort sein sollten.

 

Übung 17: Übersetzung Russisch-Deutsch

Übersetze die folgenden Sätze ins Deutsche und verbinde sie mit einem passenden Konnektor. (denn, sondern, deshalb, deswegen, darum, weil, da, obwohl, trotzdem, damit, um…zu, als, wenn, nachdem, bevor, bis, seitdem, anstatt, ob, dass)

  1. Животные в зоопарке грустные. Вольеры маленькие. (потому что)
  2. Зоопарк старый. Посетители жалуются. (поэтому)
  3. Мы пошли в зоопарк. Мы хотели увидеть животных. (чтобы)
  4. Животные страдают. Вольеры маленькие. (так как)
  5. Некоторые животные в зоопарке больны. (хотя)
  6. Мы должны улучшить условия. Животные должны быть счастливее. (чтобы)
  7. Мы гуляли в зоопарке. Мы увидели много животных. (когда)
  8. Животные нуждаются в свободе. Они находятся в неволе. (но)
  9. Посетители часто кормят животных. Это запрещено. (хотя)
  10. Мы должны подумать о животных. Нужно строить новые вольеры (поэтому)
  11. Зоопарки важны для сохранения видов. Они помогают сохранить виды под угрозой. (так как)
  12. Животные выглядят грустными. Вольеры маленькие. (потому что)
  13. Посетители увидели много интересного. Они посетили зоопарк. (после того как)
  14. Мы заботимся о животных. Это наш долг. (так как)
  15. Я пошёл в зоопарк. Я хотел увидеть тигра. (потому что)
  16. Мы должны работать вместе. Условия улучшатся. (чтобы)
  17. Мы должны закрыть старые зоопарки. Мы продолжаем их вести. (вместо того чтобы)
  18. Некоторые животные грустные. Они нуждаются в большем пространстве. (поэтому)
  19. Мы обсуждали проблему. Мы пришли к решению. (после того как)
  20. Посетители любят зоопарки. Они могут там многому научиться. (потому что)
  21. Условия должны быть лучше. Нужно повысить комфорт животных. (для того чтобы)
  22. Зоопарки важны. Они помогают сохранять виды. (так как)
  23. Посетители увидели много интересного. Они посетили зоопарк. (после того как)
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